Zespół Szkół im. J. Kochanowskiego

Sprawowanie opieki nad miejscami pamięci poświęconymi byłym uczniom i nauczycielom naszej szkoły



Mogiła zbiorowa wojenna 91 osób, członków organizacji konspiracyjnej i osób cywilnych rozstrzelanych przez hitlerowców w Apolonce 13 sierpnia 1940 r. Cmentarz Kule, kwatera 84	Tablice pamiątkowe w Zespole Szkół im. Jana Kochanowskiego ul. Warszawska 142, Częstochowa	Grób M. Izarda – nauczyciela muzyki Gimnazjum Handlowego, Cmentarz Kule	Symboliczny grób poświecony pamięci Sybiraków i Kresowiaków, Cmentarz Kule, kwatera 9, grób nr 8

Co roku witamy nowych uczniów na uroczystym rozpoczęciu roku szkolnego, ale prawdziwy chrzest bojowy przechodzą pierwszaki dopiero podczas tradycyjnych otrzęsin, organizowanych przez Samorząd Szkolny. Każda z klas pierwszych dostaje przydomek (drogą losowania) np. Bobasy, Smurfy, Starożytni Rzymianie, Wikingowie, Indianie itp. Na otrzęsinach klasa musi stawić się w przebraniach odpowiednich do wylosowanych przydomków. Wszystkie pierwszaki przechodzą następnie przez wiele prób i zadań konkursowych. Muszą np. wypić straszną miksturę, wykonać taniec odpowiedni do ich przydomków, skakać w workach. Za kostiumy i zadania otrzymują punkty, przyznawane przez jury. W skład jury wchodzą ich starsi koledzy z Samorządu Szkolnego i opiekunowie Samorządu. Klasa pierwsza z największą ilością punktów dostaje w nagrodę dofinansowanie wycieczki klasowej. Po otrzęsinach już nikt nie ma prawa nazywać pierwszaków kotami!

Decyzją Rady Europy dzień 26 września został ustanowiony Dniem Języków Europejskich. Począwszy od roku 2001 organizuje się w tym dniu wystawy, imprezy, konferencje. Najważniejszym celem ustanowienia tego dnia było uświadomienie młodzieży, jakie szanse mogą otworzyć się przed nią w przyszłości dzięki znajomości języków europejskich. Dzień Języków Europejskich stał się też częścią tradycji naszej szkoły i dowodem na to, jak wielką wagę przywiązuje się u nas do popularyzacji nauki języków obcych.

W obchodach tego dnia największą aktywnością wyróżniają się nauczyciele języków obcych, przygotowując wystawy materiałów do nauki języków, literatury obcojęzycznej, prasy, podręczników i poradników metodycznych, katalogów wydawnictw obcojęzycznych, albumów, widokówek. Wymieniać można by jeszcze długo. Równie aktywnie w przygotowanie tego dnia angażują się uczniowie, propagując w różnych formach ideę uczenia się języków obcych. Młodzież bierze udział w lekcjach pokazowych oraz konkursach plastycznych, muzycznych; organizuje projekcje filmów w oryginalnej wersji językowej; prezentuje programy multimedialne do nauki języków.

Od wielu lat szkolna wigilia jest stałym elementem naszej tradycji. W ostatnim dniu zajęć przed feriami świątecznymi uczniowie siadają do wigilijnego stołu razem ze swoim wychowawcą i zaproszonymi nauczycielami. Jest to wyjątkowa okazja nie tylko do złożenia sobie życzeń, ale również do wypowiedzenia tych wszystkich ciepłych słów, których wstydzimy się na co dzień. Biały obrus, choinka, kolędy; wszystko to buduje nastrój, za którym tęsknimy cały następny rok.

Dni Europejskie jako nowy element szkolnej tradycji zainicjowali nauczyciele j. obcych, pod kierownictwem zastępcy dyr. do spraw wychowawczych mgr Ewy Cierpiał. Podstawowym założeniem tej imprezy jest jej różnorodność formalna i merytoryczna. Niezmienna natomiast ma być jej wartość edukacyjna: przybliżenie kultury krajów europejskich, budzenie świadomości i tożsamości europejskiej, aktywizacja uczniów i wdrażanie ich do pracy z wykorzystaniem technologii komputerowej.

Podczas I Dni Europejskich, które odbyły się w marcu 2001, nauczyciele j. obcych i ich uczniowie zaprezentowali 10 krajów europejskich. Na każdym stoisku znalazły się przedmioty najbardziej charakterystyczne dla danego kraju, obrazujące jego kulturę, historię, sztukę, położenie geograficzne. Zwiedzający wystawę mogli odwiedzić angielską herbaciarnię, napić się kawy po wiedeńsku i porozmawiać z cesarzową Sissi, zobaczyć domek w stylu szwedzkim i skosztować koziego mleka w towarzystwie Pippi Langstrumpf. Świetlica szkolna rozbrzmiewała pieśniami Wysockiego, kompozycjami Mozarta, irlandzkimi piosenkami ludowymi.

Drugie Dni europejskie przebiegały pod hasłem „Święta Bożego Narodzenia w różnych krajach europejskich”. Uczniowie szukali informacji o tradycji bożonarodzeniowej w Internecie, wysyłali listy pocztą elektroniczną do szkół partnerskich za granicą, uczyli się kolęd w kilku językach europejskich. Stoły uginały się pod świątecznymi potrawami, na każdym stoisku stała pięknie udekorowana choinka, a na stoisku włoskim nawet trzy, każda inna. Na stoiskach można było znaleźć prawdziwą niemiecką struclę, włoską sałatkę z oliwek i mandarynek, polskie pierogi.

W ramach działań na rzecz środowiska na imprezę zaproszono dzieci z przedszkola nr 12 i ze Szkoły Podstawowej nr 33. Dzieci były zachwycone polską szopką z prawdziwymi postaciami, angielskim kominkiem i chórem aniołów, który śpiewał kolędy w pięciu językach. Dzieci zaśpiewały kilka polskich kolęd razem z aniołami, a troll i święta Łucja na stoisku szwedzkim poczęstowali je słodkościami i owocami.

Zgodnie z założeniem kolejne Dni Europejskie nie mogą powielać imprezy zeszłorocznej, dlatego organizatorzy zapewniają zwiedzającym coroczne niepowtarzalne atrakcje i wrażenia.

Co roku przed świętem Wszystkich Zmarłych spotykamy się w dużej sali gimnastycznej na Apelu Poległych, żeby uczcić symboliczną minutą ciszy zmarłych uczniów i nauczycieli naszej szkoły. Wspominamy też pracowników i młodzież naszej szkoły rozstrzelanych w Apolonce w czasie II wojny światowej. Jest to smutna wprawdzie uroczystość, ale jak żadna nadaje ciągłość tradycji i historii naszej szkoły.

1 czerwca, Dzień Dziecka jest w naszej szkole jednocześnie Dniem Sportu, okazją, by spotkać się na świeżym powietrzu przy nieco innych zajęciach, niż zwykle. Nauczyciele wychowania fizycznego opracowują szczegółowy scenariusz imprez, w którym znajdują się zazwyczaj mecze „nauczyciele kontra uczniowie, pokazy sportowe i trochę mniej poważne zawody: wyścigi w workach, bieg tyłem itp. Jeśli pogoda nie sprzyja zajęciom na boisku szkolnym, impreza przenosi się do szkolnych sal sportowych.

Pierwsza część imprezy ma charakter uroczysty: uczniowie klas czwartych przekazują opiekę nad Sztandarem Szkoły młodszym kolegom z klasy trzeciej. Dyrektor szkoły wręcza wyróżniającym się maturzystom nagrody książkowe i dyplomy, wychowawcy wygłaszają słowa pożegnania. Drugą część uroczystości przygotowują uczniowie klas trzecich. Żegnają swoich starszych kolegów piosenkami, krótkim programem artystycznym i wręczają im drobne, często żartobliwe upominki.